物理实验室安全管理制度.docx

物理实验室安全管理制度 一、目的 标准各类试验操作，保证化验员操作过程中的人身安全和公司财产不受损失，确保检测工作正常有序地进展，并坚固树立“安全第一”的思想。 二、适用范围 适用于试验室各类操作的安全治理。 三、职责 试验室负责人负责对安全操作的监视；化验员负责安全操作标准的贯彻实施。 四、内容 （一）、一般要求 1、严禁化验人员将与检验无关的物品带入化验室（有特别要求的除外）； 2、凡从事各种产品检验的工作人员，都应熟识所使用的药品的性能，仪器、设备的性能及操作方法和安全事项； 3、进展检验时，应严格根据操作规程和安全技术规程进展，把握对各类事故的处理方法； 4、试验室内要有充分的照明和通风设施； 5、进展检验时，劳动爱护用具必需穿戴整齐； 6、全部药品、样品必需贴有醒目的标签，注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等，标签字迹要清晰； 7、制止用手直接接触化学药品和危急性物质，制止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必需嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持肯定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在试验室内饮食； 8、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必需插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，制止用嘴代替吸球； 9、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却前方可开启； 10、凡参与试验工程的人员，必需熟识所使用物质的性质，操作规程、方法和安全留意事项； 11、在进展有危急性工作时，应实行安全措施，参与人员不得少于二人； 12、在器具中放加热药品时，必需放置平稳，瓶口或管口制止对着别人和自己； 13、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇摆，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏完毕后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器裂开； 14、在移动热的液体时，应使用隔热护具轻拿轻放，稳定牢靠； 15、工作服一旦被酸、碱、有毒物质及致病菌等玷污时必需准时处理； 16、停电停水时，要准时切断电源，关闭水阀； 17、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必需经过中和处理后，方可倾倒指定地点，制止直接倾入水槽中； 18、化验工作完毕后，全部仪器设备要清洗洁净，切断电源，关闭水、电、气阀门，溶液、试剂和仪器应放回规定地点； 19、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭； 20、试验室内应设置砂箱、灭火器等消防器材。当室内发生易燃易爆气体大量泄露的危急状况时，应马上停顿动用明火及能产生火花的工作，马上关闭阀门，翻开门窗，加快通风。 （二）、玻璃仪器的安全使用 1、玻璃仪器在使用前要具体检查，有裂纹或损坏的不得使用； 2、搬取有液体（1升以上）的瓶子时，必需一手握住瓶颈部，一手托瓶底，不准单独握住颈部以防负荷大、重而崩裂脱落，较大的瓶子宜放在瓶架上搬取； 3、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500（指硬玻璃），下压或负压操作时，不得超过400，温度的升降应缓慢进展； 4、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住； 5、清洗装有腐蚀性、危急性物质的器具时，必需将危急物质除净后，再用水清洗洁净； 6、非耐热器皿和广口瓶、量筒、外表皿、称量瓶等，制止用明火直接加热，不得在器皿内进展放热的操作，如器皿内有水珠应放在烘箱中烘干； 7、留意勿使玻璃和瓷器局部受热、受冷。例如在加热、冷却设备的操作过程中，防止器皿局部急剧的温度变化而裂开。 （三）、电器设备的安全使用 1、严格遵守电器作业安全规定，非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开照顾明、安装临时电源作业，均应由电工作业； 2、电器设备，必需有牢靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推动必需快速； 3、在同一电源上，不能同时使用过多仪器设备，以免造成负荷过大； 4、使用电器设备时，要检查电源电压是否与使用设备的电压相符； 5、绝缘不合格，导线暴露或裂开，发觉漏电的电器设备仪器，不准使用，要尽快修理； 6、如电器设备的线路一旦发热或温度超过规定，而发生故障，应马上切断电源，由电工检修； 7、电器设备应严防受潮，制止用湿布擦拭电源开关。如有水珠附上，制止拉、合电闸； 8、在加热电器四周，不得放置易燃易爆物品，当用电炉加热的容器裂开时，必需切断电源，然后再进展处理； 9、全部电热设备，必需放在石棉板上，发热量大的设备还应架空，并实行隔热措施； 10、当室内有易燃易爆气体和蒸汽时，必需确认合格后，方可给电器设备和仪器送电； 11、在有易燃易爆气体、粉尘的室内，所用的电器设备和照明应符合防爆要求； 12、发觉有人触电时，应先切断电源，并马上进展抢救。 （四）、有毒、有害物质的治理与使用 A、治理 1、盛装有毒物质的容器，在标签应注明“有毒”或“剧毒”字样和醒目的危急标志； 2、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房； 3、凡剧毒化学品应用特地铁柜单独存放，坚持双人两锁两本帐制度； 4、建立健全的毒药品治理制度，入库、发放时必需仔细检查记录，定期清点，帐物必需全都，发觉数量不符时应马上仔细追查缘由，准时报告，毒品应配备两名专人进展治理，坚持双人两锁两本帐制度； 5、有毒药品库严禁非保管人员入库，保证有毒药品库肯定安全； 6、各部门领取有毒药品必需由两名牢靠的专人负责，并填写领料单，登记数量； 7、有毒药品的发放与领取应加强规划治理，使用部门（单位）领导应严格履行有毒药品领用审批手续； 8、使用部门按生产、检验的需要定期编制规划送相应部门。 B、使用 1、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量； 2、使用有毒药品时，必需当日使用，当日领取，用多少领多少，严加保管，不准无关人员接触，如使用有剩余，必需马上退回有毒药品库，不准在使用地方存放； 3、使用过的设备工具肯定要清洗洁净，使用过的废水肯定要进展处理，并定期取样化验分析，沉淀的废渣要埋在指定的地点； 4、凡装放有毒药品的工具如铁罐、麻袋、玻璃瓶、塑料袋等不许乱放、随便处理，必需经过消毒，化验无毒才能使用或处理； 5、在使用有腐蚀性、刺激性及剧毒物品时，如强酸、强碱、浓氨水、氢化物、三氧化二砷、碘等必需戴胶皮手套和防护眼镜，且须有人监护； 6、制止将有毒物质或致病菌擅自挪用或带出试验室，发觉丧失或被盗窃，应准时报告； 7、从事微生物检验的人员，工作完毕后应洗手消毒，下班时应脱下工作服。 （五）、易燃易爆物质的安全使用 1、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必需在通风橱内进展操作； 2、严禁在火源四周进展易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其四周不得有明火； 3、进展有爆炸性的操作，所用的玻璃容器，必需使用软木或胶皮塞，制止使用磨口瓶塞； 4、制止将易燃物质（如苯、甲醇、乙醇等）进展明火蒸馏或加热。其沸点低于100者，应在水浴上加热，沸点高于100者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，制止油浴加热到接近油的着火温度； 5、加热易燃液体时，必需在冷却回流器的烧瓶中进展； 6、蒸发可燃液体时，制止将蒸汽直接排在室内空间； 7、熔融石蜡时，应放在砂浴上进展，切莫过热，以免着火； 8、制止将氧化剂与可燃物品一起研磨，不能在纸上称量氢氧化钠； 9、使用爆炸性物品（如高氯酸、过氧化氢等）制止振动、碰撞和磨擦； 10、易发生爆炸危急的操作，应实行安全隔离措施，具有特殊危急的操作（如使用放射性物质）应实行特别防护措施，并在符合规定的隔离室内进展； 11、加热操作或试验过程中，如发生着火爆炸，应马上切断电源，热源和汽源进展灭火； 12、取用钾、钠、钙、黄磷时必需使用专用钳子，制止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，制止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离； 13、挥发性有机药品，应放在通风良好的地方、冰箱或铁柜内，低燃点的易燃品，不能放在火源四周，若室温过高时，应备有冷却装置。 （六）、腐蚀性、刺激性物质的安全使用 1、稀释浓酸时，必需将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进展搅拌，制止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进展，若温度过高应待冷却后再进展； 2、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必需在耐热容器和硬质玻璃器具中进展； 3、在处理发烟酸和强腐蚀性物品时，要特殊慎重，防止中毒或灼伤； 4、当酸、碱溶液、化学试剂灼伤皮肤或溅入眼睛时，应马上用清水冲洗、抢救，情节严峻的急送医院； 5、开启盛溴、过氧化氢、盐酸、氢氟酸、发烟酸等物质的瓶塞时，瓶口不得对着人； 6、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进展，严禁液体飞溅； 7、制止浓硝酸与可燃物接触； 8、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。 （七）、防火安全 1、试验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种； 2、试验室必需设置防火设备，由专人负责保管和补充，灭火器材应放在固定地点。化验人员每人都必需熟识防火学问，并能操作； 3、使用易燃挥易挥发试剂时，四周必需没有火源或远离火种； 4、酒精灯或喷灯必需在火种熄灭的状况下，才能添加酒精； 5、加热可燃液体时，不能直接用火加热，必需在水浴上加热或加垫石棉网； 6、要常常检查电线是否有漏电现象； 7、试验室里，可燃试剂的贮存不宜超过规定量（一个月的使用量）。 物理试验室安全治理制度 篇2 一、试验室工作人员岗位职责 1严格遵守学校各项规章制度， 学校安全治理制度，仔细执行坐班制，不迟到、早退，不擅离岗位，遇特别状况外出，准时挂牌通知。 2树立为教学效劳的思想，仔细学习有关教学大纲和教材，刻苦钻研业务，努力勤奋地学习和工作，准时了解教学进度，安排好切实可行的试验规划，并协同教师仔细落实各种试验联系单制度，确保100的试验开出率。仔细领悟试验要求，做好学生试验的各项预备工作，帮忙教师做好演示试验。 3全面负责一个学科的试验室治理工作，仪器室要保持干净，仪器陈放整齐标准，仪器帐物清晰标准，做到帐帐、帐物相符，并仔细做好仪器添置、申报、验收、上帐，准时做好仪器的清点、报损、一般的修理保养等有关工作。 4做好每学期的仪器自查，每年一次清查登记、造册工作，并与总财产核对一次，保证正确无误。 5积极参与教研活动，准时向教师介绍新仪器、新试验，仔细做好试验室、仪器室的安全保卫工作，管好各楼道大门。 6严格遵守试验室治理制度，安全实行专人负责，切实做好水、火、电等安全防范工作，准时管好试验楼楼道的电灯。危急药品有专人负责，专柜保存使用，杜绝事故的发生，为师生制造良好的教学环境。 7做好卫生保洁工作。 8积极协作课外小组活动，做好各项有关工作。 9完成教育主任、校长交给的其他工作，完成教委仪器站布置的各项工作。 二、试验室治理制度 （一）仪器使用方法 1演示需要仪器，早三天通知，并填好试验预约通知单，分组试验早一个星期通知，并填好试验预约通知单，演示试验仪器用后准时归还到仪器室（分组试验仪器安排好后，通知上课教师）。做好试验后，通知试验教师收回仪器并验收。 2教师演示和学生试验过程，应严格留意安全，使用危急药品时必需先经领导批准，正确配置，教师与试验教师一起称出数量，填好物品使用单，用后必需准时回收清理，并在物品使用单上写明回收数量状况等。 3学校仪器一律不许任凭拆装，如的确需拆装时，应说明理由，由学校批准。拆装后并按时复原。珍贵周密仪器应报请上级批准。 4教师要教育学生严格遵守试验制度，并要求学生爱惜仪器财物，保持试验室干净。 （二）借用制度 1校外借用仪器须由领导批准。 2校内教工因工作需要，需借用仪器、工具，要有借条。 3本组教师用工具要有借条。 （三）赔偿制度 1教师做试验时如损坏仪器，须说明缘由并向试验教师登记。凡因工作不负责任而损坏者，要负责赔偿。 2学生试验时，凡不按试验规章行事或任意破坏损坏仪器者，除教育批判外，需上报教育处，并酌情赔偿。 （四）治理制度 1自购及下拨仪器须准时分类登记。 2仪器应常常保持干净，每学期清点一次。如有缺少，准时查明缘由。 3协作各科教师保管仪器。如有破损准时修理，每年暑假检修一次。 4每年与校总务处财产保管员核对一次，做到帐帐相符，帐物相符，以防止危急物品丧失。 5对有毒和易燃易爆的试验药品要严格治理和存放。 6制止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆的物品进入试验室，在没有教师允许的状况不准使用明火。 物理试验室安全治理制度 篇3 物理试验室是学校财产的重要保管单位之一，为了确保国家和学校财产安全，使试验器材更好的为教学效劳。本试验室制定安全制度如下 一、试验课前应仔细预习当日试验内容，明确目的、要求和方法步骤。 二、学生进入试验室后要按教师指定的座位就坐，要保持宁静，不经教师允许，不得随便乱动试验桌上的仪器。 三、仔细听教师讲解试验目的、步骤、食品性能、操作方法和留意事项。 四、开头前和完毕后，学生都要检查桌上的仪器有无丧失和损坏。如有丧失或损坏要准时汇报给试验指导教师。 五、做试验时，不得擅离自己的座位，不得动用其他人桌上的试验器材，要在仔细阅读试验手册的根底上，按步聚进展试验，认真观看试验现象，具体做好试验记录。 六、遇有困难或问题，应举手向教师询问，凡违反试验要求而造成的.损失的试验器材一律赔偿。 七、试验时应爱惜仪器，节省用电或其他物品。若损坏仪器，应照价赔偿。 八、试验完毕后，要把仪器整理归位，桌凳排放整齐，填写分组试验记录本。经教师验收后，方能离开试验室。 九、加强试验安全措施，落实、完善各种安全设备，加强安全工作。 十、仔细做好物理食品的保管工作，做到帐物全都，学期及学年完毕清点一次，并将清点状况报主管部门。 十一、试验室治理人员及有关教师要严格遵守各项安全措施，仔细做好防火、防盗安全工作。 十二、仔细落实防火措施，定期检查防火器材的完好状况，定期更换灭火器材，防止火灾发生。 十三、常常检查试验室电源及电器设备，保证电源及电器设备安全、完好。无人时，要关闭用电电器、电源，防止事故发生。 十四、下课后关闭门窗，做好防盗工作，确保财产安全。严禁私自夹带试验室物品出教室。 物理试验室安全治理制度 篇4 城南学校物理试验室治理制度 1、物理课教师必需在授课进度规划中定出试验规划。 2、试验室负责教师要负责设立试验室仪器、设备总帐材料损耗清单仪器、设备修理、报废单等表册,负责选购规划的初订和登记入库、验收工作,并负责本试验室的仪器、仪表、设备的维护,保养和修理工作使其常常处于完好状态 3、物理课教师要做好试验前预备工作,负责上好指导课,批改学生试验报告,确定和登记试验成绩。 4、试验室的仪器设备陈设安放,应做到类别有序,并做到防尘、防潮、防晒等,以爱护好仪器设备。易燃、易爆等危急品,更应加强治理,以防止一切事故的发生。 5、学生上试验课时,必需按时进入试验室,按指定位置就座,保持良好的秩序。试验前,需清点器材、药品,发觉缺损准时报告。 6、未经指导教师许可,不得搬弄仪器、设备,以及擅自开头试验。试验时,应留意安全,按要求操作,如发觉特别马上停顿。 7、学生分组试验,必需预备充分,严格要求,仔细指导,有始有终。试验指导教师要加强对学生进展爱惜公物教育。 8、试验完毕,学生应准时整理仪器,并清扫试验室,经教师清点和检查批准后,方可离开试验室。 9、对违反操作规程而损坏仪器者,应照价赔偿,另视情节轻重赐予必要的处理。 试验预约预备制度 一、试验教师任课教师在开学初要有试验规划和试验进度表。 二、任课教师要仔细备好试验课,明的确验要求、所用仪器、药品、试验过程、方法、留意事项。 三、中学任课教师应在学生试验一周前、演示试验三天前将试验预约通知单填交试验教师,试验教师在器材预备完毕后,和任课教师一起进展检查,防止器材缺少而影响试验课的正常开展。 四、任课教师在课前必需做一遍学生试验或演示试验,把握仪器的性能及试验中的留意要点,提高试验的胜利率。 五、学生试验所用器材、药品应事先定件、定量配放在试验桌上。 六、易损耗品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记,并叮嘱学生未经许可,不得擅自动手,以防万一。 仪器使用、借用制度 一、仪器由专人负责保管。凡借用仪器一律填写仪器出借登记表。 二、仪器借用应按时归还。借前和收回时应对仪器的质量、性能状况进展检查,并交待清晰留意事项。 三、仪器应妥当保管,不移作他用,杜绝教学仪器的流失。 四、外单位借用仪器,须经分管领导同意,并按时收回。 五、仪器治理人员应做好每年一次的帐物核查工作,如发觉缺损应查明缘由,准时追回。 仪器损坏赔偿制度 一、个人借用的仪器,造成人为损坏的,应照价赔偿。 二、学生试验违章操作而损坏仪器的,应照价赔偿。 三、仪器被盗或短缺缘由不明的,追查有关责任人的责任,并视情节轻重,作出相应的赔偿处理。 四、经学校主管领导同意,外单位借用的仪器,造成损坏的,由借用单位负责修理或赔偿。 五、对赔偿仪器的金额,原则上按现价赔偿。 仪器报损制度 一、教学仪器在使用前应认真阅读仪器说明书,在使用中严格根据操作要求进展操作。 二、师生在教学过程中损坏的仪器,能修复的应准时修理,无修理价值的应依据审批权限准时办理报损手续,并报主管部门备案。 三、对各类仪器、药品一学期检查一次,准时做好仪器的保养和维护工作。 四、教学仪器报损耗手续每学期办理一次。 五、审批权限仪器材报损须填写教学仪器材消耗报告表,低价易耗仪器由学校主管领导同意后,做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损,由学校主管领导同意后,并报相关部门审批后才能报损。 六、对办理报损的仪器应准时补充添置。 七、对报损的仪器应注明损坏的程度及缘由。 八、对报损的仪器应准时在仪器明细帐和总帐中做好削减工作,并填好结存栏。 仪器交接制度 一、仪器保管人员调动或更换时应准时办理交接手续。 二、办理交接手续时应依据仪器总帐和明细帐,逐一核对帐物,对短缺的仪器、药品原保管人应作出解释并负责追回。 三、移交范围包括各类帐册、仪器、钥匙及有关的全部资料、记载等。 四、交接清单必需由主管领导、移交人、接收人签字。 安全守则 一、试验前应仔细预习,了解试验中的安全操作规章。 二、不要把餐具带进试验室,严禁在试验室内饮食。试验完毕,应洗尽手再离开试验室。 三、使用电器时要防备触电,不要用湿手接触电器。用电完毕、应切断电源。 四、使用易燃试剂,肯定要远离火源。 中学生物理试验守则 一、学生必需明的确验室是稳固科学学问的重要基地。 二、试验前,每个学生必需做好试验预习,明的确验内容,目的要求和试验步骤。 三、进入试验室,由任课教师确定学生组数、组长,按指定位置就位,不得任意调动。 四、在教师宣布试验开头前,不得动用仪器。试验前,小组长应查点本组试验器材是否齐全,发觉问题主动报告教师。 五、试验过程中,必需认真观看,仔细思索,按试验步骤进展试验,并做好试验记录。 六、试验完毕,小组长必需再次清点器材,保证齐全,该洗刷的必需洗刷洁净,得到教师允许前方可离开试验室。 七、试验室内自始至终保持宁静,保持室内卫生严禁喧哗、吵闹。 八、试验器材是国家财产,必需人人爱惜,因违犯操作规程损坏仪器的,必需照价赔偿,同时,要进展批判教育,以防再次发生。 xx学校信息处传 物理试验室安全治理制度 篇5 一仪器室、试验室设有防护设施,治理人员必需做好防火、防盗工作。 二仪器要建帐,做到帐、卡、物相符,新添仪器准时入帐。 三仪器外借、报损、报废要办审批手续,外借仪器要按时收回。 四科学治理,分室定柜,珍贵仪器要专柜保管。 五教师使用仪器与材料,先填试验通知单,治理员按单做好预备。试验后,治理员准时验收,如有损坏,合理处理。 六在试验过程中发生事故时,不要慌张失措,应马上断开电源,准时疏散学生,保持现场并报告学校领导检查处理。 七试验室要建立安全值班制度,试验室值班人员或工作人员下班时,必需关闭电源、水源、门窗、灭火。当班教师要协作值班人员进展安全检查。 八落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的防护措施,并定期进展检查,作好检查记录。试验室工作人员必需熟识本室的安全要求及配备的消防器材的性能和使用方法。 九准时修理,定期保养,保证仪器正常使用,发挥最大成效。 十定期每学期一次清理仪器,常常做好试验室清洁工作,并向领导汇报。 物理试验室安全治理制度 篇6 试验预约预备制度 一、试验教师（任课教师）在开学初要有试验规划和试验进度表。 二、任课教师要仔细备好试验课，明的确验要求、所用仪器、药品、试验过程、方法、留意事项。 三、任课教师应在学生试验一周前、演示试验三天前将试验预约通知单填交试验教师，试验教师在器材预备完毕后，和任课教师一起进展检查，防止器材缺少而影响试验课的正常开展。 四、任课教师在课前必需做一遍学生试验或演示试验，把握仪器的性能及试验中的留意要点，提高试验的胜利率。 五、学生试验所用器材、药品应事先定件、定量配放在试验桌上。 六、易损（耗）品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记，并叮嘱学生未经许可，不得擅自动手，以防万一。 仪器借用制度 一、仪器由专人负责保管。凡借出仪器一律填写仪器借还登记表。 二、教师演示试验借用教学仪器必需提前三天给试验治理员或试验教师发试验通知单，教师和学生其它用图借用仪器须经主管教务主任同意前方可履行借还手续。 三、外单位借用仪器，须经主管领导同意，并按时收回。外借仪器以不影响本校的试验教学为原则，如有影响绝不外借。 四、凡外借仪器必需按时收回。借前和收回时应对仪器的质量、性能状况进展检查，并说明留意事项。 五、借出的仪器假如损坏，在归还时要准时填写损失报告并与领导准时勾通，主管领导要准时提出合理的处理意见。 六、仪器治理人员应做好每年一次的帐物核查工作，如发觉逾期末归还的仪器应查明缘由，准时追回，确保全部教学仪器全部入库。 仪器损坏赔偿制度 一、个人或单位借用的仪器，造成损坏的，应照原价赔偿。 二、学生由于正常进展试验操作导致仪器损坏无需赔偿；因违章操作而损坏仪器的，应照原价赔偿；有意损坏仪器的，要按仪器原价的两倍赔偿。 三、本校教师借用仪器用于本校教学目导致损坏的无需赔偿，如因有意或严峻违章操作等不负责任行为而损坏的，应照原价赔偿。 三、仪器被盜或短缺缘由不明的，追查有关责任人的责任，并视情节轻重，作出相应的赔偿处理。 四、经学校主管领导同意，外单位借用的仪器，造成损坏的，由借用单位负责修理或赔偿。 五、对教学仪器或试验室设备造成重大损失的责任人要报教育局和教学设备治理中心处理，情节严峻的移交司法机关处理。 仪器报损制度 一、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应准时修理，无修理价值的应依据审批权限准时办理报损手续，并报教学设备治理中心备案。 二、审批权限低值易耗仪器由学校主管领导同意后，做好报损手续。单价在100元以上的仪器须经教学设备治理中心审批后才能报损。 三、教学仪器损坏要准时报损，低值易耗仪器报损手续每学期末到教学设备治理中心办理一次，珍贵物品随时办理。 四、对办理报损的仪器应准时补充添置。 五、仪器报损须仔细填写教学仪器损失报告单，尤其是报损仪器损坏的缘由、造成损失的责任人和处理方法等各项内容。 六、对报损的仪器应准时在试验仪器设备总帐、试验仪器设备明细帐（分类帐）、试验室低值易耗品帐中减去，并填好结存栏。 七、但凡损坏的仪器要作为报损的依据，不能私自处理，要在报损手续办理完毕，经教学设备治理中心批准后，方可实行丢弃、掩埋等处理措施。 仪器交接制度 一、试验室治理员或试验教师调动或更换时应准时办理交接手续。 二、办理交接手续时应依据试验仪器设备总帐、试验仪器设备明细帐（分类帐）、试验室低值易耗品帐，逐一核对帐、物、卡，对短缺的仪器、药品原保管人应作出解释并负责追回，在确保帐物相符的状况下方可办理交接手续。 三、移交范围包括各类帐册、仪器、钥匙及有关的全部资料、记载等。 四、交接清单必需由主管领导、移交人、接收人签字。 物理试验守则 一、学生必需明的确验室是稳固科学学问和开发创新思维的重要基地，必需端正试验态度，积极参加试验教学。 二、试验前，每个学生必需做好试验预习，明的确验内容、目的、原理和试验步骤。 三、进入试验室，由任课教师确定学生组数、组长，按指定位置就位，不得任意调动。 四、在教师宣布试验开头前，不得动用仪器。试验前，小组长应查点本组试验器材是否齐全，发觉问题主动报告教师。 五、试验过程中，必需认真观看，仔细思索，按试验步骤进展试验，并做好试验记录。课后撰写试验报告。 六、试验完毕，小组长必需再次清点器材，保证齐全，该洗刷的必需洗刷洁净，得到教师允许前方可离开试验室。 七、保持试验室卫生干净，保持试验室宁静，严禁喧哗、吵闹。 八、试验器材是国家财产，必需人人爱惜，因违犯操作规程损坏仪器的，必需照价赔偿。 物理试验仪器治理制度 一、物理教学仪器是进展物理试验教学，提高教学质量不行缺少的条件，是学校财产的重要组成局部，要加强治理，爱惜使用，充分发挥作用。 二、国家调拨或自购的教学仪器，经厂家技术员与试验教师或试验治理员一起对仪器进展校正和性能测试合格验收后，登记到学校试验仪器设备总帐、试验仪器设备明细帐（分类帐）、试验室低值易耗品帐。交由试验教师或试验治理员填写试验仪器设备卡，编号分类，并上柜上架，统一保管。 三、教学仪器要编号、分类摆放在仪器柜或架上，珍贵、周密仪器应专柜加锁，严加保管。柜外应标明仪器类别、名称和数量。 四、试验室内全部仪器设备都要做到账物、账账、帐卡相符。 五、教学仪器说明书要妥当保管，分类装订成册。根据说明书要求，对教学仪器要常常保养准时修理，保持清洁。要留意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。不准随便拆卸仪器零件挪作他用，保持教学仪器干净完好。 六、教学仪器不准借给个人或变为己有。外校借用时须持单位借据，经教研组同意，学校主管领导批准后由试验员登记借出，并负责按期索回。 七、任课教师使用试验仪器必需通过试验教师。教师演示和学生试验需用的仪器，由任课教师提前一周提出仪器使用规划，由试验员赐予预备（学生试验最好提前一天预备好）。课前任课教师必需对所用仪器进展必要的预备和操作，以保证明验顺当进展。演示教学仪器使用完后，应准时归还试验室。归还仪器时须经试验教师验收。仪器使用时，如有损失，在归还时应向试验教师说明，试验教师随时登记并按教学仪器报损和赔偿制度的规定处理。 八、试验时要爱惜仪器，严格按“使用说明书”的规定操作。试验完毕由任课教师负责整理归还，试验员验收准时放回原处。凡因责任事故造成仪器损坏、丧失者，均应追究责任，按价赔偿。 九、每学期末由教研组与试验治理员或试验教师共同对教学仪器设备实行帐、物、卡进展一次清点，发觉问题准时处理，并将存在的问题及处理意见向学校主管领导做书面报告。 十、对不能修理的损坏仪器和长期使用不上的陈旧仪器应下架妥当保存。对报废的仪器，须经学领导审批后，从试验仪器设备总帐、试验仪器设备明细帐（分类帐）、试验室低值易耗品帐中注销，并上报教育局和设备治理中心备案。 十一、要加强安全治理，室内应备有灭火器材，留意防火、防盗，常常通风，保持清洁卫生。 试验室治理员（试验教师）职责 一、仔细执行试验室的各项规章制度，执行学校有关试验室的工作规划，负责试验室的建立与治理。 二、负责设立试验仪器设备总帐、试验仪器设备明细帐（分类帐）、试验室低值易耗品帐、试验仪器设备卡、试验仪器设备修理、保养记录单、试验仪器设备借用登记表、试验易耗材料领用登记表、试验易耗材料购置申报表、试验治理员岗位日志、试验仪器使用状况登记表等表册，负责选购规划的初订和登记入库、验收工作。 二、根据本校试验教学规划做好试验教学预备工作，积极协作有关教师做好学生分组试验和演示试验，保证明验教学的顺当进展。并积极为学生课外科技活动制造条件。 三、不断总结阅历，开展试验教学讨论和教学仪器研制，开发新的试验工程。主动学习，积极参与有关的培训学习活动，不断提高自身的业务力量。 四、把握试验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟识器材、药品的性能，负责做好仪器设备的使用、修理、更新工作和器材、药品的使用、回收、处理工作。 五、按中学物理仪器治理制度做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资治理工作，保持试验整齐、清洁，并教育学生养成良好的试验习惯。 六、完善试验室各项规章制度的建立，对试验室的工作提出合理化建议。 七、确保学生在试验室的人身安全。 八、切实做好安全防护工作，不定期对对教学仪器设备实行帐、物、卡进展清点，发觉问题准时处理，并将存在的问题及处理意见向学校主管领导做书面报告。 九、每天填写岗位日志和试验仪器使用状况登记表，记录试验室运行过程中的状况。 试验室安全规章 一、学校成立安全检查小组，由分管教学的副校长组长，教务科负责人、总务科负责人和试验室治理员任组员。 二、每学对需进展试验教学的年级，按班级进展试验室安全教育，由任课教师和试验治理员负责解讲。 三、试验室是教学、科研工作的重要基地，进入试验室工作、学习的全部人员，必需遵守试验室的各项规章制度，保持室内宁静、干净。 四、试验过程中操作仪器设备，必需严格遵守设备操作规程，严禁违章操作，确保仪器设备和人员人身安全。 五、试验室的全部仪器设备要保持枯燥、清洁，常常检查电器设备和供电线路设施完好状态，发觉隐患准时处理。 六、使用枯燥箱、烘箱、电炉等电热器具时，要有专人治理，按章使用，用毕要马上切断电源，严禁非工作使用电热器具。 七、加强对易燃、易爆、有毒等危急物品的治理。此类物品必需单独存放，专人保管，严格执行危急品治理制度。对珍贵物品的保管要落实到人，严防被盗或丧失。 八、加强对电源、水源、气源的治理，保持开关、闸、阀等设施常常处于完好状态。下班前，应有专人检查并关好门窗、切断电源、关闭水龙头、气阀等。 九、试验室内严禁烟火，消防器材必需按规定放置。如发生人身或设备事故，除实行必要的紧急抢救措施外，应爱护好现场，并准时报告保卫处。 十、各级安全责任人应仔细负责，高度重视试验室的安全工作。常常检查试验室的安全状况，随时留意安全隐患，特殊是在学期开学、寒暑期前和重大节日前夕组织检查全校试验室、仓库等的防火、防盗设施，准时消退隐患。 试验教学治理制度 依据中学物理教学大纲的要求，要注意培育学生的动手力量，试验正是培育学生动手力量，提高试验操作技能的最好途径。 一、学校成立试验教学治理小组，由分管教学的副校长任组长，物理教师、试验治理员（试验教师）任组员。 二、任课教师与试验治理员（试验教师）制订详细的试验教学周规划，并交由试验教学治理小组备案。 三、试验教学治理小组要制定学期试验预备报告。 四、试验治理员（试验教师）每次试验课后要填写岗位日志，记录试验室运行状况。 五、每次试验课后，学生要撰写试验报告，依据试验现象、数据及结果分析并得出结论，并由教师批阅。 六、保证演示试验，分组试验开出率要达100。 七、物理考试试卷的题目设计要按教学大纲要求，包括规定比例的试验题目。 八、制订试验操作技能抽测规划，按肯定比例随机抽选一局部学生进展试验操作并写试验报告，由任课教师和试验治理员共同对试验操作技能评分，由任课教师评定试验报告成绩。 九、任课教师与试验治理员制订自制试验教具规划，依据试验教学规划制作试验教具。 试验室档案资料治理制度 试验室档案资料是试验室治理建立的重要局部，完整的档案资料对于试验教学的开展具有积极意义。中学试验室应健全完善档案资料的建立。为标准中学试验室档案资料的建立，特制定本制度。